О летней практике в оздоровительном лагере “Лесные дали”
Студентки третьего курса физико-математического факультета Шавель Вероника Юрьевна и Сувалова Мария Леонидовна проходят летнюю практику в оздоровительном лагере “Лесные дали”.
Оздоровительный лагерь является подразделением филиала «Санаторий РУП «Гомельское отделение Белорусской железной дороги».
Оздоровительный лагерь «Лесные дали» основан в 2013 году. Функционирует на стационарной базе, специально предназначенной для оздоровления детей в каникулярное время в режиме круглосуточного пребывания, рассчитан на отдых и оздоровление 300 детей в смену.
Лагерь расположен в 40 километрах от города Гомель на территории Гомельского Района в урочище Студёная Гута, на берегу живописной реки Сож. Лагерь расположен в экологически чистой зоне, сосновом бору. Дети проживают в благоустроенных спальных корпусах.
А сейчас про нашу практику. Оформление детей в лагерь проходило в ДК «Железнодорожников» г.Гомеля. Нам поручили на воспитание детей 8-10 лет. В отряде 12, в котором мы проходим практику, 24 жизнерадостных и послушных ребёнка.
Нас радушно встретила администрация лагеря. При заселении старшие воспитатели оказали непосредственную помощь, а также ежедневно помогают советами.
Поначалу нам казалась, что работать воспитателем в лагере легко, но на самом деле оказалось достаточно трудно. Необходим постоянный контроль за детьми, а также соблюдение правил и распорядка дня.
Ежедневные будни в лагере проходят очень весело и разнообразно, без каких-либо нарушений распорядка дня.
Нашей целью является организация эффективного отдыха и оздоровления детей в период каникул, предусматривающая развитие ребенка, опираясь на индивидуальность и неповторимость каждого в специфических условиях. А задачами:
- способствовать оздоровлению ребенка, восстановлению его физического потенциала в условиях экологически чистой природной зоны средствами физической культуры;
- пропагандировать здоровый образ жизни в детском возрасте;
- развивать у ребенка креативность, стремление к познанию окружающего мира посредствам включения в различные виды творческой деятельности;
- воспитывать гражданственность, патриотизм в процессе коллективного взаимодействия;
- приобщать ребят к разнообразному опыту социальной жизни через игровую деятельность;
- воспитывать ответственность, бережное отношение к природе.
Перед работой в лагере нам бы хотелось, больше практико-ориентированных задач, примеры решения конфликтных ситуаций и информирования по решению нестандартных ситуаций.
Работа в лагере нам нравится и будет полезна как приобретение опыта с профессиональной стороны, так и как будущим родителям.


Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка