Студенты 3 курса физмата проходили летнюю педпрактику в оздоровительных лагерях "Волна", "Оптимист", "Фотон", "Нёман", в лагере им.Н.Гастелло и в других лагерях Минской области.

Зам. декана факультета Галина Евгеньевна Хурсевич побывала в этих лагерях с целью оказания методической помощи студентам-практикантам, проводила там консультации и беседы. Студенты с интересом отнеслись к работе вожатых в детских лагерях.

Студентка Шаранкова А.С. рассказала о своей практике в лагере им.Н.Гастелло: "Я проходила практику в ДОЛ им.Н.Гастелло на 2 смене. На распределении мне дали 8 отряд, где были дети
от 7 до 10 лет. На протяжении всей смены мы постоянно ставили разнообразные номера, принимали участие во всех конкурсах, заняли в общем итоге 7 первых, 4 вторых и 2 третьих места, и стали самым активным отрядом за смену. Дети были абсолютно разные по характеру
и темпераменту, каждый требовал определенного подхода. И, как мне кажется, воспитателям нашего отряда удалось достичь хороших взаимоотношений с ребятами. В конце смены был большой вожатский концерт, в котором я также принимала участие."

Студент Корзун В.Ю. тоже поделился своими впечатлениями о летней практике в лагере "Оптимист":

"Детский оздоровительный лагерь или, как называли его раньше, пионерский лагерь – светлые и запоминающиеся дни жизни побывавших там. И сейчас, в период летних каникул, детей отправляют туда, предоставляя возможность влиться в компанию таких же по возрасту девочек и мальчиков под постоянным надёжным присмотром подготовленного персонала – вожатых. Чаще всего, вожатые – студенты педагогических ВУЗов, отправленные в лагерь для прохождения практики.

Я (Корзун Виталий Юрьевич) и мои коллеги прибыли в лагерь "Оптимист" за день до заезда детей.
С нами был проведен брифинг, на котором всех распределили по отрядам и распланировали следующий день. Остаток дня был посвящен подготовке к приезду детей, знакомству с территорией и персоналом. Отдыхающие размещались в трех зданиях, которые назывались "Кварц", "Рубин", "Алмаз". Со следующего дня смена началась.

Первые дни дались трудно как нам, так и детям, которые скучали по дому, по родителям. Спустя непродолжительный промежуток времени благодаря работе вожатых, кружков и мероприятиям, у детей не осталось поводов, да и свободного времени для грусти. К выходным дети вполне адаптировались к лагерной жизни. И уже в субботу к ним в гости начали приезжать родители, привозя по просьбам детей огромные сумки продуктов. Хотя в лагере пятиразовое питание. Кстати, о питании: готовят хорошо, меню разнообразно и сбалансировано.

Работа вожатым или, как правильно это называется, воспитателем достаточно сложна.
В течение дня вожатый должен следить за детьми и их самочувствием. Следить за тем, чтобы они одевались по погоде. Стоит отметить хорошую работу медиков. К ним приходилось часто обращаться для обработки укусов комаров и из-за прочих мелких жалоб, чаще всего симулирования боли в животе или кашля.

В лагере очень не хватало психолога для консультаций по некоторым вопросам. Также сложности в работе вожатых добавляло недостаточное время на подготовку мероприятий и некомпетентность некоторых работников в педагогических вопросах, а также поступки некоторых ответственных лиц, которые могут оскорбить детей и снизить авторитет вожатого в глазах его подопечных. Возможно, это была часть нашего обучения. Благо, что такие моменты были единичными и благодаря смекалке вожатых были сведены в шутку.

Гораздо приятнее были регулярные визиты в гости старшего педагога и его рекомендации по оптимизированию работы. Также стоит отметить поддержку со стороны директора лагеря и понимания со стороны обслуживающего персонала. Кратко говоря, персонал отличный, отзывчивый и понимающий.   

 Опыт работы в детском оздоровительном лагере я считаю бесценным приобретением по ряду причин. Во-первых, это работа с большими группами детей. Во-вторых, большое количество стрессовых ситуаций и ситуаций, где нужно думать быстро и принимать единственно верное решение. В-третьих, необходимость постоянно организовывать подопечных для участия в творческих и спортивных мероприятиях. Поэтому мне понравилось работать в детском лагере. Это непростая задача, но ведь чем сложнее, тем интереснее!

Детский лагерь – это место оздоровления, развития творческих и физических способностей ребенка. Место, где для людей, работающих в лагере, самое главное – забота о здоровье ребенка, организация разнообразного и интересного досуга. Главное, чтобы там работал любящий детей персонал."