13 марта 2019 года заведующий кафедрой информационных технологий в образовании физико-математического факультета БГПУ Климович Анна Фёдоровна совместно с заведующим кафедрой информатики и методики преподавания информатики Вабищевич Светланой Васильевной и старшим преподавателем Кутышем Александром Збысловавичем провели методический семинар на тему «Методика работы с учебным материалом в виртуальном образовательном пространстве».

Цели семинара –  актуализировать понятия связанные с информатизацией образования, повысить профессиональную компетентность преподавателей БГПУ по вопросам работы в виртуальном образовательном пространстве, совершенствовать навыки группового взаимодействия, коммуникативные и рефлексивные умения, сформировать положительное отношение к процессу применения информационно-коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в профессиональной деятельности, поделится опытом работы с учебным материалом в виртуальном образовательном пространстве БГПУ. План семинара включал в себя теоретический и практический блоки.

В теоретической части ведущий семинара, заведующий кафедрой информационных технологий в образовании физико-математического факультета БГПУ Климович Анна Фёдоровна актуализировала положения Концепции информатизации системы образования Республики Беларусь на период до 2020 года, привела примеры ее реализации в БГПУ, представила опыт работы физико-математического факультета, на примере кафедры информационных технологий в образовании, со студентами всех факультетов в виртуальном образовательном пространстве БГПУ при освоении учебной дисциплины «Информационные технологии в образовании».

Ведущим семинара было отмечено, что в настоящее время доступно значительное количество ресурсов Веб 2.0, которые можно использовать для разработки электронных средств обучения. Были приведены примеры сайтов, средствами которых можно создать интерактивные тестовые задания, ментальныe карты, таймлинии, облако слов, инфографику, интерактивную графику, видео и карты, также можно обработать фото, аудио и видео онлайн, создать дополненную реальность и QR-коды.

В практической части методического семинара, под руководством  старшего преподавателя Кутыша Александра Збысловавича, участники прошли веб-квест на тему «Поиск подарка», реализованный в системе Moodle ресурсного центра физико-математического факультета, компьютерную версию которого разработала Вабищевич Светлана Васильевна.

Участники работали в шести группах, которые выполнили 6 интерактивных заданий различного типа.  Правильное их выполнение давало игровые коды, из которых в последствии был составлен QR-код. После его сканирования с помощью приложения на мобильном устройстве игроки получили координаты нахождения клада, по которым на онлайн-карте было определено конкретное место его расположения (3 корпус БГПУ). Участники получили в подарок по брелоку с логотипом БГПУ, напечатанном на 3D-принтере Республиканского центра образовательной робототехники, в котором и проходил семинар.

На завершающем этапе была проведена символическая групповая рефлексия с использованием конструктора Lego WeDo. Участники создали образ себя, как преподавателя виртуального образовательного пространства, а затем каждая команда спроектировала общий сюжет видения ППС в виртуальном образовательном пространстве БГПУ и представила его аудитории. Состоявшиеся рефлексия и обмен мнениями показали, что преподаватели видят себя активными разработчиками электронных образовательных ресурсов для виртуального пространства БГПУ и в целом отмечают положительный опыт их применения, что ИКТ эффективны на занятиях по всем преподаваемым учебным дисциплинам и в полной мере способствует формированию у студентов академических, социально-личностных и профессиональных компетенций.

При подведении итогов семинара заведующий кафедрой информационных технологий в образовании физико-математического факультета БГПУ Климович Анна Фёдоровна совместно с заведующим кафедрой информатики и методики преподавания информатики Вабищевич Светланой Васильевной и старшим преподавателем Кутышем Александром Збысловавичем ответили на вопросы, касающиеся перспектив развития виртуального образовательного пространства БГПУ, подвели итоги и поблагодарили всех участников за активную, заинтересованную работу.